Matematika, Lietuvių k., Anglų k., Fizika | 4–12 kl. | Pasiruošimas VBE, PUPP, NMPP | Vilnius Tech. Esu studijuojanti orlaivių technikos pilotavimą Vilnius Tech universitete – tai parodo, kad nebijau iššūkių. Baigiau Vilniaus Užupio gimnaziją. Turiu dvi seses ir vieną brolį, todėl nuo mažens žinau, kaip bendrauti su skirtingo amžiaus vaikais. Mokykloje lankiau chorą, baseiną, keramiką, o jau 10 metų lankau fechtavimosi sportą. 11-12 klasėse buvau pasiruošusi laikyti vokiečių ir fizikos egzaminus, kurie iš pradžių labai gąsdino. Daug bendraklasių pasidavė, bet aš supratau – su dideliu darbu gali pasiekti daug daugiau nei galvoji.
Mokomieji dalykai
Mokau matematiką, lietuvių kalbą ir anglų kalbą 4-10 klasių mokiniams. Tinka tiek silpnesniems, tiek stipresniems mokiniams – prisitaikau prie kiekvieno lygio.
Mano požiūris į mokymą
Galiu tapti vaikui ne tik mokytoja, bet ir drauge, kuri pakonsultuotų dėl mokslų. Mėgstu organizuotumą, todėl pamokoje palaikau tvarką. Per sunkumus, kuriuos patyriau bandydama pasiekti savo tikslus, aš užsigrūdinau ir tikiu, kad galiu to šiek tiek perduoti ir vaikams, per savo užsidegimą ir aktyvumą. Mane labai įkvėpė mano fizikos mokytojas, kurio dėka susižavėjau fizika ir tai atvedė mane ten, kur esu dabar. Stengiuosi būti tokia pati mokytoja savo mokiniams.
Laukiu Tavęs pamokose!
Apie mane
Esu Emilė Mikailaitė, baigiau Vilniaus Užupio gimnaziją ir šiuo metu studijuoju Orlaivių pilotavimą Vilniaus Gedimino technikos universitete. Laisvalaikiu labai mėgstu leisti laiką gamtoje, bėgioti, skaityti knygas bei žaisti su šuniuku. Jau 10 metų užsiimu fechtavimu, kuris mane išmokė daug naudingų dalykų gyvenime, tokių kaip emocijų valdymas bei užsispyrimas siekiant tikslų. Mokykloje mane labai domino fizika, bet pats mėgstamiausias dalykas buvo matematika, nes šis dalykas labiausiai parodo tavo ne tik kritinį mąstymą, bet ir sistemingą mokymąsi bei kantrybę.
Kvalifikacija
Studijuoju inžinerinius mokslus, todėl tikslieji mokslai užema svarbią mano gyvenimo dalį. Matematika mane visada žavėjo, noriu padėti mokiniams ne tik gerai išmokti matematiką, bet ir ją pamilti.