Sukurta LietuvojeLietuviška korepetitorių platforma
Matematika · 4 kl.

4 kl. matematika: diagnostika ir stiprinimas

Gyvai ir nuotoliuVilnius, Kaunas · Nuotoliu, Jeruzalės g. 7, Viršilų g. 6, Vilnius, Ožeškienės g. 27, Kaunas
Eimantas GDovydas ŽUma SRokas K4 mokytojaisiūlo šią paslaugą
nuo35,00 €/ 60 min.
Paprastai atsako per ~2 val.

Aprašymas

Pirminė pamoka. Dažniausiai daro mokytojas, kuris žino tą klasę ir metais vyresnę bei metais jaunesnę klasę. Diagnostika gali vykti gyvai arba online. Pamokai užduotis parengia ir pateikia mokytojas pagal tai, ko vaikas siekia savo papildomomis pamokomis. (O siekti vaikas gali: pasisitiprinti esamą situaciją, įstoti į Vilniaus jėzuitų gimnazijos 5 kl arba Kauno jėzuitų gimnazijos 5 kl, arba pasiruošti matematikos olimpiadoms.

Kas tikrinama ir kas po to

Diagnostikos metu patiktinamos dalyko žinios, vaiko psichologinis nusiteikimas mokytis bei vaiko taikomi mokymosi įgūdžiai ir metodikos. Po diagnostikos mokytojas pateikia išvadas ką ir kaip toliau reikėtų mokytis. Sudaromas planas mokytis arba pas tą patį mokytoją toliau, arba mokytojas parekomenduoja kur ir pas kokį mokytoją galima būtų toliau mokytis pagal sudarytą pirminį planą ir rekomendacijas.

Tėvai pamokoje

Pamokoje kviečiami ir gali dalyvauti vienas iš tėvelių arba abu tėveliai. Po pamokos galima užduoti klausimus, susijusius su mokomu dalyku, galimomis mokyklomis kurios vaikui tiktų lankyti, galima užduoti kitus klausimus susijusius su vaiko mokslais, gerbūviu, bei psichologine savijauta mokymosi proceso metu.

Kodėl tėvai renkasi diagnostiką

Diagnostinė pamoka taip pat naudinga tais atvejais, kai tėvai nori sužinoti ką realiai moka jų vaikas, o ne tai - kas deklaruojama švietimo programos ar dieninės mokyklos. Tėvai dažnai būna pasimetę, nes pradinėse mokyklose nėra rašomi pažymiai, bet vaiko progresas tiesiog nusakomas žodžiais, kas visada yra labai aptaku. Tai yra teigiamas dalykas, nes saugoma vaiko psichika ir nenumušamas noras, bet šalutinių efektų yra gerokai daugiau: mokykla arba mokinantis mokytojas už tokio aptakaus aprašymo gali slėpti savo nekompetensiją ir strūktūros ir kokybės pamokose trūkumą. Tėvams tai irgi labai apsunkina supratimą koks yra tas realus vaiko lygis, o kai jis iš teisų suprantamas, dažnai būna labai vėlu (pvz mėnuo likęs iki egzamino į stipresnę mokyklą). Vaikas, kuriam nėra rašomi pažymiai yra tas pats kaip suaugęs, kuris kiekvieną mėnesį spėlioja, koks bus jo atlyginimas, nes visada jis yra neaiškus ir miglotas. Su tokiomis ar panašiomis situacijomis susidūrę tėvai dažniausiai ir ima diagnostines pamokas ir bando suprasti kur jų vaikas yra šiuo metu ir ko reikėtų, norint pasiekti vienus ar kitus rezultatus. Tokia diagnostika dar naudinga ir ketinant keisti mokyklą, nes tada irgi žinai į kur maždaug žvalgytis ir kaip padaryti, kad vaikui būtų naudingiausia.

Šią paslaugą teikia

Lietuvių kalba1–12 kl.

Nuotoliu · Jeruzalės g. 7, Vilnius

Pasiruošimas VBE, PUPP, NMPP — Esu lietuvių kalbos specialistas, padedantis mokiniams išmokti keturis pačius svarbiausius jų sėkmei dalykus - taisyklingai, pagrįstai ir įtikinamai rašyti, sklandžiai ir aiškiai dėstyti savo mintis žodžiu, sugebėti suprasti ir interpretuoti kitų parašytus tekstus ir, žinoma, kritiškai, laisvai mąstyti. Korepetitoriumi dirbu jau penktus metus. Per šį laiką teko pažinti daug skirtingų mokinių, jų stiprybių ir mokymosi sunkumų. Dirbu ir su ADHD turinčiais mokiniais bei tais, kuriems sunkiau susikaupti, įsisavinti medžiagą ar pasitikėti savo gebėjimais. Pamokose man svarbu ramybė ir kantrybė: ieškome mokiniui suprantamo paaiškinimo, prireikus prie temos grįžtame ir mokomės jo tempu. Mokau lietuvių kalbos 5-12 klasių mokinius. 8 klasės mokinius ruošiu NMPP ir stojimams į visas Vilniaus gimnazijas, turinčias stojamąjį egzaminą, 10-okus mokau PUPP-ui, o 11-12 klasių mokinius ruošiu kalbėjimo ir brandos egzaminams. Klaidingas yra įsitikinimas, kad taisyklinga rašyba, skyryba, gero, įtikinamo teksto kūrimas ar svari, nepergalimai pagrįsta teksto analizė nereikalauja aštraus, matematiškai tikslaus proto darbo. Mokiniams lietuvių kalba dažnai nesiseka todėl, nes dėl nuolat besikeičiančių ir ištęstų, painių bendrojo ugdymo programų jiems nebuvo suteikta galimybė suprasti kalbos kaip vientisos ir logiškos taisyklių ir dėsningumų sistemos, mokiniai vis dar dažnai humanitariką klaidingai sieja su nuo mąstymo atskirtu neapibrėžtų jausmų pasauliu. Gilindamiesi į kalbą kaip į sistemą, ieškodami grožiniuose kūriniuose formos ir turinio sąsajų bei juos aiškindami, ieškodami intertekstų, aptardami kūrinius ne tik izoliuotai, bet ir įvairiuose kontekstuose, per literatūrą gilindamiesi į kultūros istoriją, patys kurdami tekstus pamatome, kad galų gale lietuvių kalba bene labiausiai pradeda sektis tiems, kuriems sekasi tikslieji mokslai, o jos mokymasis nėra toks neįdomūs, kaip gali iš pirmo žvilgsnio pasirodyti.

5,0Vid. atsiliepimas
22–38 €už valandą
Matematika3–9 kl.
Lietuvių kalba3–4 kl.
  • Matematika3–9 kl.
  • Lietuvių kalba3–4 kl.
  • Anglų kalba1–4 kl.

Nuotoliu · Viršilų g. 6, Vilnius

Mokymosi sistema ir struktūra · Aktyvus mokymasis diskutuojant — Padedu mokiniams, kuriems trūksta mokymosi sistemos ir struktūros – kartu susidėliojame tvarką, kaip mokytis, kad žinios liktų ilgam, o ne tik iki kontrolinio. Pamokose skatinu aktyvų bendravimą ir diskusiją: kai mokinys pats savo žodžiais atkuria informaciją, ji įsimenama geriausiai. Tėveliai visuomet kviečiami apsilankyti ir pamatyti vaiko progresą. Savanoriaudamas organizavau renginius ir stovyklas jaunimui iš skirtingų aplinkybių – ten išmokau greitai rasti priėjimą prie kiekvieno vaiko ir efektyviai organizuoti darbą. Pirmenybę teikiu gyvoms pamokoms, tačiau įsivažiavus galime turėti ir nuotolinių. Esu baigęs Kretingos Pranciškonų gimnaziją. Prieš pat brandos egzaminus susidūriau su COVID-19 iššūkiu – pasikeitęs mokymasis privertė pačiam susikurti efektyvią mokymosi sistemą, kuri leido sėkmingai pasiruošti. Būtent šią patirtį dabar perduodu savo mokiniams. Nuo mažens mėgau strateginius žaidimus – lankiau šaškių ir šachmatų būrelį, o 9 klasėje su komanda respublikiniame čempionate užėmėme 3-ąją vietą. Dabar energiją semiuosi iš dviračio ir sporto klubo.

4,8Vid. atsiliepimas
22–38 €už valandą
Matematika1–9 kl.
Lietuvių kalba1–8 kl.
  • Matematika1–9 kl.
  • Lietuvių kalba1–8 kl.
  • Anglų kalba2–4 kl.

Nuotoliu · Ožeškienės g. 27, Kaunas

Pasiruošimas NMPP, stojamiesiems — Esu draugiška, aktyvi ir itin motyvuota mokytoja, studijuojanti pedagogikos mokslus. Šiuo metu pamokas vedu Kaune, Ožeškienės gatvėje. Labai mėgstu savo darbą, o mano pačios mokymosi būdas yra kitų žmonių mokymas – tikiu, kad pozityvus ryšys ir tinkamas palaikymas padeda vaikams pasiekti geriausių rezultatų. Mokau matematiką ir lietuvių kalbą 1–8 klasių mokiniams bei anglų kalbą 2–4 klasių vaikams. Taip pat specializuojuosi ruošiant 3–4 klasių mokinius stojamiesiems egzaminams pagal kompleksinį lietuvių kalbos, matematikos ir anglų kalbos rinkinį. Kiekvienam vaikui ieškau geriausiai jam tinkančio mokymosi būdo, tačiau kartu užtikrinu, kad jis išmoktų viską, ko reikalauja mokyklos mokytojai. Skatinu moksleivius disciplinuotai siekti užsibrėžtų tikslų ir patariu, kaip augti sėkminga asmenybe.

4,9Vid. atsiliepimas
20–35 €už valandą
Matematika1–4 kl.
Lietuvių kalba1–4 kl.
  • Matematika1–4 kl.
  • Lietuvių kalba1–4 kl.
  • Anglų kalba1–4 kl.

Nuotoliu · Jeruzalės g. 7, Vilnius

Stojimai į Jėzuitų gimnaziją · Stojimai į Vilniaus licėjų · 6+ m. patirtis — Esu patikimas ir ramus mokytojas su šešerių metų patirtimi. Pats mokiausi keturis metus Jėzuitų gimnazijoje, o paskui dar keturis metus Vilniaus licėjuje – tiksliai žinau, ko reikia stojant ir kaip atrodo kelias į stipriausias Lietuvos mokyklas. Šiuo metu darau medicinos rezidentūrą, bet mokytojavimas man yra ilgametė aistra. Labai vertinu pastovumą – beveik niekada neatšaukiu pamokų ir to paties tikiuosi iš savo mokinių. Specializuojuosi 4 klasės mokinių ruošime stojamiesiems į Jėzuitų ir kitas stiprias gimnazijas. Mokau matematiką, lietuvių kalbą ir anglų kalbą – visus tris dalykus, kurių reikia stojant. Vedu pamokas tiek gyvai Vilniuje, tiek online. Per šešerius metus sukaupiau nemažą mokinių bazę ir daug patirties, kas veikia ruošiantis stojamiesiems. Dirbu ramiai ir nuosekliai – iš pradžių aiškiai susitariu su tėvais ir mokiniais dėl pamokų tvarkaraščio ir lūkesčių. Mokiniai, kurie lankė mano pasiruošimo pamokas, teikia labai gerus atsiliepimus.

5,0Vid. atsiliepimas
40 €už valandą

Kaip vyksta pamokos

Aiški tvarka nuo pirmos žinutės iki pažangos ataskaitos.

  1. Prieš pamoką

    Išsirink mokytoją

    Palygink įvertinimus, kainas ir aprašymus — arba pradėk nuo nemokamos pažinties.

  2. Per pamoką

    Individualus mokymosi planas

    Mokytojas pritaiko temas ir tempą būtent mokiniui — interaktyvioje vaizdo lentoje arba gyvai.

  3. Po pamokos

    Grįžtamasis ryšys po kiekvienos pamokos

    Santrauka, namų darbai ir aiški pažangos ataskaita tėvams.

Dažni klausimai

Kiek kainuoja „4 kl. matematika: diagnostika ir stiprinimas“?+

Šią paslaugą siūlo 4 mokytojai; pigiausias įkainis — 35 € už valandą, o tikslią kiekvieno mokytojo kainą matai jo kortelėje žemiau. Pirma pamoka pas daugumą mokytojų kainuoja 10 €, o toliau moki tik už įvykusias pamokas — be registracijos ar mėnesinių mokesčių.

Ar pamokos vyksta nuotoliu ar gyvai?+

Šios paslaugos mokytojai dirba ir nuotoliu — „Edtalk“ vaizdo klasėje su interaktyvia lenta, — ir gyvai „Edtalk“ mokymosi erdvėse Vilniuje ar Kaune. Formatą renkiesi rezervuodamas; to paties mokytojo įkainis abiem atvejais vienodas.

Kaip vyksta pirmos pamokos 4 kl. mokiniui?+

Pirmoje pamokoje mokytojas patikrina, kurios 4 kl. programos ir ankstesnių metų temos laikosi, ir sudaro planą; toliau dirbama 1–2 kartus per savaitę, o tėvai mato pamokų pastabas ir lankomumą savo paskyroje.

Ar galiu atšaukti ar perkelti pamoką?+

Taip, nemokamai iki 24 val. iki pamokos pradžios — per „Edtalk“ kalendorių. Vėlesnis atšaukimas gali būti apmokestintas pagal mokytojo nustatytas sąlygas.